La Sociedad del Aprendizaje
El concepto de sociedad del aprendizaje es visto de diversas
maneras, ya que algunos autores la manejan como un sinónimo de la sociedad del
conocimiento, pero la gran mayoría describe a la primera como una sociedad con
características diferentes a la segunda. Para Cisco (2010) en su informe
titulado La sociedad del aprendizaje, a la sociedad en la que el aprendizaje se
organiza sobre la base de un conjunto de principios, con un nuevo sistema
educativo con nuevas maneras de organizar el aprendizaje, de evaluar y de
acreditar, con diferentes modelos de inversión y financiación, así como la
infraestructura adecuada para estos fines, se le puede considerar “del
aprendizaje”.
Podemos ver ejemplos emergentes de la sociedad del
aprendizaje en (Cisco, 2010):
• Las prácticas de
aprendizaje de vanguardia en las que la innovación trasciende la antigua
división entre educación formal y aprendizaje informal.
• La sociedad en general, en especial en la adopción de
nuevas tecnologías. Podemos citar algunos ejemplos, como el auge de las redes
sociales, el edutenimiento, el movimiento por el software de código abierto y
las nuevas tendencias en tecnologías educativas.
• Las innovaciones disruptivas que tienen lugar
en los márgenes de los sistemas educativos afianzados y en entornos extremos en
los países en desarrollo.
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